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      以史鑒今 資政育人

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      科學家精神
      來源:《黨史博覽》  作者:筱 蕾  點擊次數:

            一部科學史,就是一部科學家的精神史。從錢學森、鄧稼先、黃旭華到黃大年、南仁東、劉永坦,我國不同時期、不同領域的科技工作者有著共同的精神內核——胸懷祖國、矢志創新。
           2019年6月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》,對科學家精神作出全面概括??茖W家精神是胸懷祖國、服務人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創新精神,追求真理、嚴謹治學的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關、團結協作的協同精神,甘為人梯、獎掖后學的育人精神。
           2021年5月28日,習近平總書記在兩院院士大會、中國科協第十次全國代表大會上強調:“在中華民族偉大復興的征程上,一代又一代科學家心系祖國和人民,不畏艱難,無私奉獻,為科學技術進步、人民生活改善、中華民族發展作出了重大貢獻。新時代更需要繼承發揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續發揚以愛國主義為底色的科學家精神?!?/span>

      1956年,毛澤東、朱德、周恩來、陳云、鄧小平等接見參加十二年遠景規劃制定工作的科學家



       1956年2月1日晚,毛澤東設宴招待全國政協委員,特別安排錢學森與自己坐在一起



      1999年9月18日,“兩彈一星”表彰大會會場


      1991年4月25日,倡議實施“863”計劃的4位科學家王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允(右起)在一起



      “中國核潛艇之父”黃旭華



      “天眼之父”南仁東



      著名地球物理學家黃大年



      矢志筑牢祖國“海防長城”的杰出科學家劉永坦(中坐者)與團隊成員在一起

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